学生家长：在家上“高途课堂”，效率双双提速

来源：中国网
 
在教育领域，目前有越来越多的人明确地意识到纯粹的在线式教育模式并不具有普遍适用性，而线上线下相结合的模式可能更加贴近学生和家长的需求，未来的学习应该是一个混合式的学习场景，特别是随着互联网科技的发展，人们接受教育的范围和途径都极大地拓宽了。谈到在线教育，高途课堂学生家长、来自上海的刘女士表示，在线教育很高效，原来周末带孩子上补习班，在路上就要花费很长时间，现在上高途课堂的在线课程，节省了许多时间。“高途课堂上课的方式非常好，孩子能跟着更好的老师学，我也轻松省事了不少。”

父母对孩子的爱是天生的，所谓“亲亲之爱”，特别是在孩子的教育上都会格外投入。但对于许多家长来说，工作已经占用了大部分的时间和精力，所以陪伴孩子学习时，提高效率是必要的。“在报高途课堂之前，孩子在线下上补习班，周末上午和下午各一两个小时的课程，我要跟着接送，遇上天气不好的时候，交通更加堵塞。有了在线教育这种方式，孩子足不出户，打开手机、电脑就能学习，并且还能通过回放视频的方式灵活地调整学习时间，反复温习，学习效率更加高了。我也节约了接送孩子的时间，省心、省力。”刘女士说，“实际上，省去了在路途奔波的时间，孩子学习的频率还可以适当地增加。”
高途课堂是跟谁学旗下专注于中小学在线教育的机构，采用“名师授课+双师辅导”模式，致力为于为3到18岁孩子提供在线教育和服务。截止目前，高途课堂已经覆盖小学的语文、数学、外语，初高中的语文、数学、外语、物理、化学、高考志愿填报等多个学科。
以“让学习更平等、更便捷、更高效”为使命，“帮助孩子成为更好的自己”为愿景，高途课堂不仅通过优质的教学产品和服务使孩子提分，更注重孩子学习兴趣的激发、学习习惯的养成、品行性格的锻炼和磨砺。比如，如何培养孩子的自信心?高途课堂鼓励家长先给孩子设定阶段目标，再给予积极反馈。当需要完成一个学习任务时，先设定一个目标，再分解成若干个小目标，逐一完成，并给予积极地鼓励和反馈，孩子的自信心就培养起来了。最摧残孩子信心的是没有反馈，最提振孩子信心的是常获鼓励。表扬行为而不要表扬智商，表扬过程而不要表扬结果。